Efectos del cambio climático en niños y adolescentes

Panel sobre los efectos del cambio climático en la infancia y la adolescencia se celebra en el Pabellón de la UNAMAZ durante la COP 30

Jhanela Rodríguez Tuanama, de 15 años, perteneciente al pueblo indígena Ishichiwi Pueblo Quechua de Perú, informó durante la COP 30 que, entre los diversos desafíos que enfrenta su comunidad, la deforestación es uno de los más presentes y que “las plantas no crecen debido al deterioro del suelo”. Para Jhanela, “la infancia y la juventud necesitan ser escuchadas en esta discusión sobre el cambio climático”. El testimonio se presentó en el panel “Justicia Climática y el Impacto del Cambio Climático en la Infancia”, celebrado este sábado (15) en el Pabellón de la Asociación de Universidades Amazónicas (UNAMAZ), durante la 30.ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP 30), en Belém (PA).

Otro testimonio impactante en el panel fue el de la mujer indígena Alejandra Yuave, del pueblo Jivi, de Venezuela. “Necesitamos seguir trabajando en defensa de la naturaleza. Debemos aprovechar nuestros conocimientos ancestrales, es decir, vivir como somos, en la naturaleza. Debemos respetar siempre a nuestra Madre Tierra”, enfatizó.
Para la profesora Dra. Nazaré Imbiriba, coordinadora del proyecto “Los Niños de la Amazonía”, desarrollado por la UNAMAZ, UNICEF y la Universidad Federal de Pará (UFPA), el panel fue significativo por reunir a personas de diferentes edades —adolescentes, jóvenes y adultos— y de diferentes orígenes, incluyendo pueblos tradicionales, como los indígenas, así como académicos. “Discutimos el impacto de todo lo que sucede en una población más vulnerable, que son los niños de la Amazonía, los pueblos marginados”, dijo la educadora, junto con el profesor Dr. Mariano de Castro, miembro del Consejo Asesor de la UNAMAZ.

El encuentro, como recalcó Nazaré Imbiriba, contribuye a fortalecer el trabajo conjunto entre instituciones de diversos orígenes, pero con un mismo propósito. “Es necesario seguir actuando en defensa de la ciudadanía amazónica”, enfatizó la profesora y secretaria ejecutiva de la UNAMAZ. Leobadis Gonzalez Morais, del pueblo indígena Wayuu, comparte esta visión. “Necesitamos compartir conocimientos y prácticas entre personas y países, y especialmente con niños de 8 a 11 años, por ejemplo, para fortalecer la movilización en favor de la preservación de los valores ambientales y la cultura de los pueblos originarios”, enfatizó.

En opinión de Moa Cortobus, Asesora Técnica para la Resiliencia Climática y la Acción Anticipada de la Fundación Save the Children, “los niños, niñas y jóvenes sufren los efectos del cambio climático, pero también tienen mucho que aportar con propuestas y acciones para la preservación de los biomas del mundo”.

El trabajo del panel fue seguido por el profesor José Seixas Lourenço, Presidente Pro Tempore de la UNAMAZ.